lunes, 16 de marzo de 2015

TALLER DE ORACIONES COMPUESTAS

Escribe las siguientes oraciones compuestas en tu cuaderno y define su clasificación.


  1. ¿Tomarás carne o prefieres pescado?
  2. Tu friegas y yo cocino
  3. Las amas de casa lavan, planchan, friegan todo el día.
  4. No es una tesis, sino una tesina.
  5. Entonces respondió: "queda usted despedido"
  6. Me preguntaron si habían aprobado.
  7. En esa ciudad tan pronto llueve, tan pronto hace sol.
  8. Las ballenas son mamíferos marinos, es decir, viven en el mar.
  9. La camiseta que te he comprado te queda muy bien.
  10. Hay que hacer las cosas como nos han enseñado.
  11. ¿Tomarás te, café o una copa?
  12. Luis piensa organiza y actúa.
  13. La casa donde vivíamos, ha sido declarada en ruinas.
Nota: Muy pronto, publicaré las respuestas.  

No olvides que esta es una herramienta en la que podemos interactuar, para afianzar el proceso de enseñanza aprendizaje.

jueves, 12 de marzo de 2015

LOS ZARCOS

LOS ZARCOS
(CAPITULO 2)

Como Xetus y Zeta ya habia adaptado a Xenos 9 para que los Zarcos lo habitaran, ya era hora de otorgarles otro tipo de alimento  alho parecido a la carne, crearian a los ELEMOTAS los cuales tambien les proporcionarian alimento y abrigo, para consumirlos los cocinarian cpn fuego.

crearián varios ELEMOTAS tales como: Los astas, los garros, los morcas wntre muchos otros elemotas que habitarian a xenos 9 con los zarcos.

Cuando los elemotas estaban listos, se dispucieron a crear a los zarcos. Entoces Xetus dijo:
- Zeta ahora, como haremos a nuestros adoradores.
- No lo sé, tendra que ser algo que se sostenga por si solo y que tambien tengan las necesidades basica, como lo son, hambre, sueño, frio, calor y ganas de ir al baño e inteligencia para que ellos inventar lo que a medida del tiempo necesiten.

Y asi empezó xetus a crear a los zarcos. Primero los hicieron con vincascos y funcionó,bpero vieron que los zarcos eran muy debiles e inflamables y por eson los tuvieron que repetir. Entonces los dioses Xetus y Zeta tuvieron que pensar cual hiba a ser el material que hiban a utilizar para crear a los zarcos.

- Xetus veo que ninguna de nuestras ideas funciona y ahora que haremos?. dijó Zeta
- No te preocupes Zeta, encontraremos la forna de que nuestros crellentespuede ser una realidad.
- Pero! Como haremos eso?
- Aun no lo sé, pero encontraremos la forma.
- Esta bien
- Por ahora descansemos in poco, mañana allaré la forma de crear el cuerpo de los zarcos.
-Los zarcos!!
-si, los zarcos, me parecé un buen nombre un buen nombre para nuestras criaturas.
-Esta bien, me agrada el nombre, y asi es mejor que descansemos y asi podremos pensar mañana con mas claridad.

Y asi fué, Zeta y Xetus se furon a descansar a su gran hogar que se encontraba en la espesa e inmensa oslo que era su lugar de descanso.

Al dia siguiente los dioses empezaran de nuevo creación:
-Xetus! Xetus! llamó Zeta ansiosa.
- Que pasa Zeta por que me despiertas de esa forma
- Es que tenho una increible idea para los cuerpos de los zarcos.
FIN

Por: Juan Felipe Mejía Giraldo (9.2)

XENOS 9

XENOS 9
(CAPITULO 1)

Alprincipio los dioses xetus y Zeta estaban solos en la infinidad del planeta XENOS 9. Xetus tenia los poderes de aparecer objetos de la nada y Zeta de animar dichos objetos y los dos tenian un poder en común el cual era destruir algo con solo pensarlo.

Zeta se sentia sola, ya la comapañia de xetus le era insufisiente, por lo tanto le dijo :
_ Xetus! porfavor crea algunos seres que puedan acompañarnos.
Pero Xetus no deseaba la compañia de alguien más.
_ No! no quiero crear algo que me aleje de tu compañia.
Zeta ya desesperadale volvió a suplicar:
-Por favor! Xetus, solo crea un objeto al cual yo pueda darle vida y asi no estemos tan solos. Te prometo no alejarme de ti.
- Esta bien, crearé unos seres parecidos a nosotro, pero ten cuidado que capacidades les otorgaras.
-Bueno pero primero, adecuemos este planeta para que ellos puedan habitarlo. Pero jamás les daremos la capacidad de alcanzarnos.
- Me parece que es una muy buena opción ya que ellos sera inferiores a nosotros.

Entoces Xetus ecuchó las indicaciones de Zeta y empezarón con su creación, los primeros dias se dispucierona crear la superficie donde los "ZARCOS" como los llamarian. Iban a habitar "pacificamente".
Crearon una superficie la cual estaria totalmente dotada con vincos, ratosos y satalos los cuanles son capaces de regenerarse despuesde ser consumidos.

Tambien crearon una fuente de liquido de la cual ellos beberian y asi no tendrian sed, con esa funete inagotable de liquido podrán preparar los vicos los cuales necesitan una cocción para consumirlos. Pero como cocinarlos? Pues de eso se encargaria Zeta, ella les otorgara la inteligencia, suficiente como para que no se revelaran contra ellos y no dejaran de creer en ellos.

Al cabo de dos dias Xetus adaptó a XENOS 9 para que los Zarcos lo pudieran habitar.

FIN

Por: Juan Felipe Mejía Giraldo (9.2)

miércoles, 4 de marzo de 2015

TERCER EJERCICIO DE APLICACIÓN


El mensajero de la institución llegó por la tarde

1.    El sujeto de la oración es

A.   el mensajero
B.   el mensajero de la institución
C.   mensajero
D.   la institución

2.    El núcleo del sujeto es

A.   mensajero
B.   institución
C.   llegó
D.   el mensajero

3.    Señale el predicado de la oración anterior

A.   llegó por la tarde
B.   por la tarde
C.   llegó
D.   de la institución llegó por la tarde

4.    Seleccione la opción en donde aparece el núcleo del predicado

A.   institución
B.   tarde
C.   llegó
D.   por la tarde

5.    La literatura recrea y proporciona goce.  La oración subrayada es

A.   disyuntiva
B.   compleja
C.   copulativa
D.   yuxtapuesta

6.    Los agricultores vendieron todas las hortalizas que trajeron.  La oración  anterior es
A.   subordinada
B.   yuxtapuesta
C.   disyuntiva
D.   compleja

7.    Las mejores esculturas de Botero están en el museo.  La oración subrayada es

A.   simple
B.   compuesta
C.   yuxtapuesta
D.   copulativa

8.    Los diplomáticos y los deportistas rusos visitaron ayer las instalaciones deportivas.

El predicado de la anterior oración es

A.   Visitaron ayer
B.   Visitaron ayer las instalaciones
C.   Visitaron
D.   Visitaron ayer las instalaciones deportivas

9.    Cuando dos proposiciones se unen con algunos signos ortográficos, se dice que hay

A.    Yuxtaposición
B.    Coordinación
C.   Subordinación
D.   Enlace

EJEMPLOS DE ORACIONES COMPUESTAS

ORACIONES YUXTAPUESTAS


  • Marta comió pez globo, tomó sake, probó el pez frito, pidió un erizo, mordió uno de los calamares.
  • El mesero me sirvió el fugu; todos permanecimos inmóviles.
  • Rafael Nadales un tenista español, Roger Federer es un tenista suizo.
  • Ella se levantó, miró hacia el horizonte, se alejó del restaurante.
  • La comida de mar es exquisita; siempre tiene algo nuevo para ofrecer.

ORACIONES COORDINADAS

  • El cuadro de la Gioconda es el más famoso de Leonardo y el más conocido por el público.
  • Francesco del Giocondo era un comerciante de sedas que tenía relación con la familia de Leonardo.
  • Leonardo realizó pinturas de temas religiosos e ilustro el cuerpo humano.
  • La obra carece de juegos de luces u ornamentos innecesarios.
  • La sonrisa de la Gioconda resulta enigmática, por lo tanto, sigue siendo objeto de numerosos debates.
  • Prefieres ir a la exposición de Leonardo da Vinci o a la de Miguel Ángel.

ORACIONES SUBORDINADAS

  • Bohumil Hrabal escribió su primera novela cuando estaba en la universidad.
  • Dijo esto sentándose ante una mesita sobre la cual había una pluma y tinta, pero no papel.
  • Había encontrado un bivalvo desconocido cuyo color era insólito.
  • El avión que aterrizó era americano.
  • El que canta es e mi pueblo.
  • El niño que estudia aprueba.
  • El niño como cuanto quiere.

RESPUESTAS AL SEGUNDO EJERCICIO DE APLICACIÓN

1. D - 2. B - 3. A - 4. D - 5. B - 6.C - 7. C - 8. D   - 9. B - 10. A

LA CREACIÓN

Hace miles de años, no había nada, sólo un profundo silencio. Un Dios y una Diosa vivían allí pero les parecía que era un lugar muy aburrido.  El Dios se hacía llamar: "El rey del entendimiento" y ella se hacía llamar: " La Diosa del viento", ellos eran los únicos que existían y su poder era inigualable.  Ella en un sueño vio un mundo nuevo, vio unos gigantes círculos que podrían habitar (planeta), luego de meditar y pensarlo muy bien, decidió contarle su sueño al rey del entendimiento; el pensó que sería una magnífica idea crear algo que ocupara ese inmenso espacio vacío; acordaron que empezarían con su creación, luego de meditar, el rey del entendimiento y la Diosa del viento empezaron a crear, él dijo las siguientes palabras: _“Que todo este espacio se llene de grandes círculos donde podamos habitar mi compañera y yo; en ese mismo instante, de la nada aparecieron los planetas; ella dijo: _"Estos círculos desde este momento se llamaran planetas"...Vieron que uno de estos planetas era azul, entonces decidieron ir a investigarlo.

En este planeta sólo había agua, al principio estaban felices, pero luego de un tiempo, decidieron que no querían vivir allí porque habían encontrado un lugar sobre las nubes llamado cielo.  Ella le dio la idea de crear unos seres que llenaran todo ese espacio; él en un principio no estaba muy convencido, pero ella con su dulzura logró convencerlo. Él le dijo: _"¿Pero cómo los hacemos?, ella contestó: _"Hagamos que unos vuelen, que otros naden, que otros caminen. Él pensaba que era absurdo pera accedió. Entonces ella dijo: _"Pero debemos primero crear un lugar donde puedan convivir". Entonces el extendió sus manos y dijo: "Que de las aguas salgan torres de tierra que se llamarán montañas". Ella lo acompaño diciendo: "Y que las montañas se llenen de seres verdes, pero que no hablen estos serán el alimento de los animales que crearemos...

En ese momento nuestro planeta se llenó de todos los tipos de árboles que existen; crecieron las montañas y de ellas caían hermosas cascadas. Decidieron acostarse en el suelo y dormir un rato, luego de descansar, él se levantó y pensó que ¡todo era muy aburrido siempre oscuro!. Entonces de su boca sacó una gran bola de luz que lanzó hacía el espacio, ésta se rompió en pedazos y así se formó el sol y las estrellas. Él la despertó y le mostró su nueva creación, entonces ella dijo: " Hagamos que éste planeta gire para que en un lapso de tiempo de luz y en el otro lapso de oscuridad para poder descansar nuestros ojos, el aceptó y así es como se hace el día y la noche en nuestro planeta. Luego de descansar, empezaron a crear los animales, pero se dieron cuenta de que no los podrían diferenciar porque todos eran grises y no hacían ningún sonido. En ese momento ella tuvo la idea de que hicieran los animales con lo que tenían puesto ya que estaban vestidos con hermosas plumas y pieles.

Entonces empezaron a arrancar pedazos de su vestimenta y se les ponían a los animales, cuando todos estaban vestidos el rey del entendimiento chasqueó los dedos, y las pieles que tenían los animales encima  se les pegaron y así se diferenciaban.  El Dios y la Diosa les ordenaron que comieran plantas. Todos los animales vivían felices, no se atacaban entre si; los animales comían las plantas sin parar, solo paraban cuando les llegaba la hora de dormir. Los dioses al ver que estaban acabando rápidamente con todo decidieron que en algún momento de su vida iba a morir y que algunos animales tendrían que aprender a cazar y tendrían que comer a otros animales. Desde ese momento muchos animales se esparcieron y formaron manadas. 

Los dioses les ordenaron que se reprodujeran entre los de su especie para que de allí se creara la vida y la tierra fuera poblada. Ellos observaban desde el cielo; observaban como vivían los animales, pero ella tuvo otra idea, ella quería crear un ser que pudiera adorarlos y darles ofrendas, pero ninguna idea pasaba por su cabeza, entonces el decidió que podrían ser similares a él, pero  debían ser muy meticulosos a la hora de crear ese ser, porque no podía ser tan poderoso como ellos. Luego de hablar mucho entre sí, sobre como sería este ser quisieron crearlo ya, pero quisieron esperar porque la oscuridad ya había llegado.

Cuando la luz cubrió de nuevo nuestro planeta tierra, empezaron a hacer experimentos. Ella quiso crearlo de agua pero cuando éste ser pisó el suelo, la tierra lo absorbió,él intentó con la madera, pero en ese instante llegaron pájaros carpinteros y le hicieron huecos en todo su cuerpo, además eran devorados por las termitas. Intentaron hacerlo de rocas pero no los veneraban y no tenían sentido de la razón, entonces el muy frustrado decidió eliminar a sus nuevos experimentos...

Luego de meditar y calmarse se hizo en la cima de una montaña y dijo: " Que se cree un ser idéntico a mí, que hable como nosotros que se mueva como nosotros, que piense como nosotros, pero que no sea superior a nosotros", y en ese instante se arrancó una de sus costillas y la arroyó al agua y de allí salio el hombre; muy asombrados los dos dioses decidieron observar que hacían y al ver que era como se lo esperaban decidieron crear muchos más. Les dieron la orden de que se reprodujeron mediante un acto sexual, pero estos no obedecieron porque todos eran hombres y no se atraían entre sí, entonces ella le propuso crear un ser similar a ella, con el cual se pudieran reproducir, pero el no quería hacerlo; el quería que todos fueran iguales, ella le dijo: " Todos serán iguales, pero diferente en su forma de sentir y pensar, él decidió que ella demostraría que su experimento funcionaria.

Ella haló uno de sus cabellos y lo tiró al agua; en ese momento salió un ser hermoso llamado mujer, cuando un  hombre que estaba cerca de allí vio a la mujer, de inmediato se enamoró de ella, el sentimiento era mutuo; cuando los dos se estaban acercando, ella se tropezó y cayo junto a él, y accidentalmente rozaron sus labios, y desde ese momento se creó el beso.
Se les dio la orden de reproducirse, en ese momento si funcionó y ella quedo embarazada, los dioses muy conmovidos vieron que el experimento había funcionado y decidieron crear mas mujeres.

Los dioses estaban impactados al ver su obra de arte.Había un hombre el cual ya tenía conformado su familia. Cierto día iba caminando cerca al rió y vio una mujer hermosa bañándose allí, al ver su hermoso cuerpo no pudo resistirse y la hizo suya en el rió.
Esta mujer quedo embarazada, pero éste hombre creía que al ocultar a su amante embarazada, el rey del entendimiento y la diosa del viento no se darían cuenta. ellos ya sabían, se sintieron muy defraudados por esto porque ellos creían que todo lo que habían creado era perfecto, entonces muy enfurecidos se tomaron de la mano y dijeron: " Desde ahora todos van a ser castigados con la muerte". Todos los humanos escucharon esto pero no le dieron importancia hasta que empezaron a ver que sus rostros se arrugaban y su cabello se teñía de color blanco y todo esto daba a entender que se estaba acabando su vida. Desde este momento la vida siguió con su ciclo y se dice que el rey del entendimiento y la diosa del viento nos vigilan, incluso cuando un viento muy fuerte te roza, es porque la diosa del viento te está tocando con su cabello.


 Johan Castaño 9-1

lunes, 2 de marzo de 2015

SEGUNDO EJERCICIO DE APLICACIÓN

EJERCICIO DE APLICACIÓN

La cruzada contra Darwin va viento en popa. Amparadas por unos supuestos argumentos científicos, las nuevas generaciones de creacionistas intentan dinamitar los cimientos de la teoría de la evolución para imponer lo que han bautizado como ciencia de la creación, que aplica las adaptaciones y la diversidad de los organismos terrestres mediante la intervención de un Creador sabio.

principalmente en Estados Unidos y Australia, aunque también en Brasil, Italia, Turquía y otros países desarrollados, los antievolucionistas tratan de sembrar en la opinión pública dudas sobre la validez científica de la evolución, de hacer creer que la creación divina es una teoría alternativa a la planteada por Darwin y que, por consiguiente, debe ser explicada en las clases de ciencias e incluida en los libros de texto; y de pleitear en los tribunales para que el Gobierno imponga a los maestros de ciencias de las escuelas públicas la enseñanza de nuevos postulados creacionistas.

1.    La idea central del texto anterior es

A.   las cruzadas contra los creacionistas
B.   la validez científica de la evolución
C.   la pedagogía de la teoría evolucionista
D.   los nuevos postulados creacionistas

2.    En la expresión "la cruzada contra Darwin va viento en popa", la parte subrayada puede reemplazarse por

A.   a carta cabal
B.   a toda marcha
C.   a pedir de boca
D.   en volandas

3.     El término "amparadas", subrayado al inicio del texto, se refiere a

A.   las nuevas generaciones de creacionistas.
B.   las cruzadas contra Darwin
C.   las argumentaciones científicas
D.   las diferentes teorías evolucionistas

4.     De acuerdo con la lectura, las nuevas generaciones de creacionistas se proponen

A.   arrasar definitivamente con la teoría de Darwin
B.   pleitear con los maestros para que enseñen sus nuevos  postulados
C.   desvirtuar la teoría de los antievolucionistas
D.   establecer un sincretismo entre su teoría y la darwiniana

5.     La expresión "Debe ser explicada..." se refiere a

A.   la validez científica de la evolución
B.   la teoría de la creación divina
C.   la teoría planteada por Darwin
D.   las clases de ciencias y los libros de texto.

6  En el fragmento de hacer creer que la creación divina es una teoría alternativa a la planteada por Darwin y que, por consiguiente, debe ser explicada en las clases de ciencias..."la expresión subrayada puede reemplazarse por

A.       no obstante
B.       por lo general
C.       por ende
D.       por lo pronto

7.     La palabra "pleitear" puede ser reemplazada en el texto por

A. vociferar
B. pelear
C. litigar
D. proferir

8.     De acuerdo con la estructura del texto anterior, éste puede considerarse

A. narrativo
B. argumentativo
C. descriptivo
D. expositivo

9.     Del texto anterior se puede inferir que el autor

A. está a favor de las nuevas generaciones de creacionistas
B. asume una posición neutral frente a las dos teorías
C. se muestra escéptico frente a la teoría antievolucionista
D. ridiculiza sutilmente la propuesta de los creacionistas.

10.  Señale el texto bíblico que es desvirtuado por la teoría evolucionista

A.  el Génesis
B.  el Éxodo
C.  el Apocalipsis
D.  el Deuteronomio




RESPUESTAS AL PRIMER EJERCICIO DE APLICACIÓN

Muy buenas tardes, les comparto las respuestas al primer ejercicio de aplicación.

1. B  -  2. A -  3. B -  4. D  -  5. A