Protocolo Sara Isabel Arias

Protocolo Sara Isabel Arias
Lugar: salon de clase
Fecha: 5 de febrero del 2015
Hora de culminación: 11:20 am
Hora de inicio: 9:20 am
Participantes: alumnos del grado 9°2.

Al empezar la clase de español el estudiante Juan David Quiceno nos dio a conocer una Frase escogida al azar, y alli orienta un conversatorio sobre ella, la frase fue "La esperanza es el sueño de un hombre despuerto" y acontinuación se hizo la oracion orientada por el compañero Ever Alexis, luego se le dio lectura a los protocolos  de la clase anterior los cuales fueron realuzados por los estudiantes Camilo Soto y Estefania muños, se dierón a conocer los proximos protocolantes, los cuales fueron Sara Isabel Arias y David Montera. Despues de esto la docente nos informa que la literatura estaba de luto por la muerte de 2 escritores, uno de ellos fue Eduardo Galeano, el escritor de las Venas Abiertas de America Latina. Luego de la compañera Sirley nos dio a conocer la biografia.

Más adelante se volvio a dar el espacio a los participantes a la oratoria, ya que en la clase anterior no habia quedado muy claro, estos eran Juan David Quiceno con el tema la "La educacion" y Ferney con la "Depresión del medio oriente", el cual nos dio una explicacion muy clara de lo que pasaba en el medio oriente, contandonos historias como la de un militar que cuando subio al poder mato demasiada gente.

Se da continuidad a la clase con la lectura del articulo anecdotico, la cual fue dirigida por Maria Fernanda Zuluaga, despues algunos compañeros socializaron el taller dandole lectura. Acontinuacón la profesora Gloria nos dio tiempo para terminar de desarrollar el taller a quienes no lo habian terminado.

A los 11:15 am se da por terminada la clase, quedando pendiente algunas actividades de la agenda, las cuales eran, escribir un articulo con los compañeros, ademas nos compartio los comptomisos para la proxima clase, ellos eran ingresar al blog y sacar los documentos en la papeleria.

Protocolante: Sara Isabel Arias Mejia

Cronicas "eleccion de eleccion del personero estudiantil"

Cronica"eleccion de personero estudiantil"

En el mes de febrero del año 2015 se dió inicio al acontecimiento que se lleva a cabo cada año en la institución educativa cocorná, donde cada estudiante tuene el derecho y debe votar, lo que es conocido como democracia, estudiantil se da inicio con la motivación de los docentes avlos estudiantes del grado undecimo para que demostrarán su liderazgo y compromiso con la institución, postulandose como candidatos a la personeria estudiantil para ser elegidos por sus propios compañeros.

Al principio no se vió interés por parte de los estudiantes que se mostraban con la capacidad para adquirir un cargo de este tamaño; Después poco a poco con el asesoramiento de la docente Luz Marina Gubbay, licenciada en cuencias sociales y politicas, la cual convocó a una reunion  a los representantes de grupo; formando asi el consejo estudiantil, asi mismo se hi
zo el llamado a los estudiantes y alli se hizo el sorteo del numero del tarjetón con el que iban a realizar su campaña, quedando asi con el numero 01 Laura Aviles, 02 Juan Daniel, con el 03 paula Zuluaga, con el 04 mishell Mosquera y con el 05 stiven Quintero.

El dia 9 de febrero, se convoca a la comunidad estudiantil para hacer la presentacion oficial de los candidatos, haciendo cada uno de ellos, una pequeña intervención de 40 minutos, Aproximadamente.

Asi pués, dió inicio a las campañas por cada una de las aulas de clases y de las diferentes cedes de la institución, dando a conocer cada una de las propuestas y proyectos para el beneficio de esta.

En mi opinión no se vió interés por parte del grado 11°1 para dar a conocer sus propuestas en mi aula de clase (11°2) y por lo que puede escuchar tampoco los de 11°2 hacia los de 11°1.

Desde un punto de vista estudiantil se dieron a conecer algunos aspectos negativos en cuanto a las campaña, pues hubieron reclamos de poco interés que mostraron los candidatos del poco interes en los grados superiores (10°, 9°). pero en cierta medida es entendible ya que mucha responsabilidad y entrega requiere este grado; dejando de lado esto, resaltemos que cada candidato escogió un tema clave por el cual trabajaría, siendo asi: Laura Aviles: "Bullying", Daniel Zapata: "Dar lo mejor de cada uno", Paula Zuluaga: "    ", Mishel Mosquera: "Igualdad", Stiven Quintero: "Unidos por una mejor educacion". Tambien, nos enteramos de una 6 candidata Monica de cruces.

El 05 de marzo del 2015, se llevaron a cabo las elecciones, iniciando con un protocolo; luego se llevaron a cabo unas actividades deportivas, mientras, ejerciamos ejerciamos nuestro derecho al voto; despues de estas actividades se dió la salida a los estudiantes quedando los interesados en el resultado. A las 12:30 pm se dió a conecer el resultado quedando como personera estudiantil la estudiante Pula Andrea Zuluaga con 300 votos , fue un resultado inesperado; durante el fin de semana se escucharon comentarios tanto positivos como negativos.

El dia      de marzo drl 2015, se hizo el protocolo de entrega de cargo, siendo participante de este Daniela  Gomez (expersonera), aparte acerca de las responsabilidades que traia este cargo. Por último se escucharon las palabras de la personera electa, culminando asi la jornada democrativa estudiantil.

Valentina Avendaño Ramirez
Marzo 18 del 2015

PROTOCOLO - JULIAN DAVID RAMIREZ

                                          

Duración: 09:20 am a 11:20 am

Fecha: 16/04/2015

Evento: Clase de español, lectura de protocolo

Lugar: Salón de clase

Participantes: 9-1

Coordinadora: Gloria Ortiz

Objetivo:

Se inició la clase formándonos en mesa redonda, instantes más tarde la profesora Gloria Ortiz entro al salón de clase y nos ordenó ubicarnos en nuestros asientos, se hizo el saludo inicial y posteriormente se escribió la agenda en el cuaderno, la docente Gloria Ortiz nos informó que no podría estar con nosotros en el salón de clase por el motivo que debía estar con los estudiantes del grado once en una orientación, pero nos dejó bajo la supervisión de los docentes Carlos y Claudia; nos dejó un trabajo para realizar en clase, la docente Gloria eligió al estudiante Luis Fernando Uran para leer el protocolo que se prometió a realizar, pero no se pudo hacer la lectura de este, por el motivo de que la docente Gloria Ortiz no estaría presente, momentos más tarde la docente Gloria Ortiz eligió a los protocolantes que realizarían el protocolo de esa clase, la docente Gloria eligió a Maria Elsy y a Julián para ser los protocolantes, momentos más tarde, las estudiantes Ángela y Camila recorrieron el salón recolectando el dinero de aquellas personas que deseaban sacar fotocopia del documento que debíamos realizar mientras la docente Gloria no se encontraba en nuestra presencia, minutos más tarde al momento de salir la docente Gloria, el docente Carlos llego al salón de clase, la docente Gloria se retiró del salón de clase y nos dejó con el docente Carlos, estábamos resolviendo el documento que la docente Gloria nos dejó para resumir y resolver, momentos más tarde el docente Carlos se retiró de aula de clase y momentos más tarde llego la docente Claudia al salón de clase de noveno uno; minutos antes de terminar la sección de estudio la docente Gloria regreso al salón de clase y nos informó que no pudieron hacer la orientación por falla del internet, momentos más tarde sonó la alarma para el descanso.

Compromiso: Terminar de resolver el documento: “El análisis de la estructura en el argumento.

Protocolante: Julián David Ramírez

PROTOCOLO - LUIS FERNANDO URAN

Fecha: viernes 10 de abril de 2015

Curso: 9-1

Clase: Lengua Castellana

Docente: Gloria Ortiz

Estudiante: Luis Fernando Uran Benítez

La clase comenzó en la sala de audiovisuales porque íbamos a ver videos acerca del concurso de Mejora tu Mundo,  pero no se pudo realizar esta actividad por falta de audio en los videos.

Al pasar al salón la profesora pregunto quién hizo la tarea acerca del protocolo académico y se realizó una pequeña socialización de las respuestas, luego Daniel leyó su protocolo académico que se le había asignado la clase anterior. Siguieron las exposiciones: el equipo de Lorena tenía como propuesta el manejo de reciclaje; a esta exposición la siguió la de  Yuli y su equipo, que tenía como propuesta, hacer campañas de concientización sobre no arrojar basuras a las calles; luego  el equipo de Verónica con la propuesta de crear un grupo de ayuda para los drogadictos, a esta exposición la siguió la del equipo de Joan con la propuesta de  combatir el sobrepeso con campañas; posteriormente, salió el equipo de Julián,  con el mensaje   de invertir más recursos al sector de la salud, por último, se hizo el conteo delos votos para el proyecto que representaría el salón, en el cual gano la propuesta del equipo de Julián, con esto culmino la clase.

LA INDIGENCIA - CAMILO GIRADO

En mi opinión los indigentes son personas que han caído en estados mentales muy graves o en situaciones económicas muy difíciles a tal extremo que tienen que vivir en la calle, a estas personas no le dan la oportunidad de trabajar, por que como son personas de la calle piensan que pueden ser malos o ladrones. Las oportunidades de trabajo se le pueden dar a aquellos indigentes que apenas han caído en estos malos pasos, si estos tienen fuerza de voluntad podrían luchar y salir adelante.

Aquellos indigentes que han caído en drogas, en ser ladrones, ya seria muy difícil sacarlos de estos vicios. Hay algunos de estos que se enloquecen de tantos problemas que tienen, cuando estos individuos comparten las mismas jeringas para inyectarse heroína o otro tipo de droga se pueden, se pueden estar introduciendo en su cuerpo enfermedades y bacterias que tenga la otra persona.

Muchos de estos indigentes podrían estar con sus familiares y que ellos le puedan brindar un poco de apoyo para que no roben o maten por conseguir dinero para comer u/o conseguir para el vicio, ayudandoles con un centro de rehabilitación o ya eso dependiendo del caso; En todo caso muchos individuos que se han superado para no caer en estos vicios y se esfuerzan y salir adelante, como por ejemplo en Medellin y en Bogota muchos  de estas personas han tratado de salir de la indigencia haciendo arte en los semáforos o parques.

Ya que con este tipo de arte es con el que ellos pueden demostrar sus talentos ante las personas, como por ejemplo haciendo malabares o bailes con objetos, las personas que reconocen el esfuerzo que han echo para salir de la indigencia, y les ayudan dándoles dinero o comida estos indigentes deben tener mucha fuerza de voluntad para caer  en estos vicios y con sus habilidades superarsen y ganarcen la vida sin estar drogándose, matando o robando

"lucha por salir adelante, recuerda que por mas oscuro que este el cielo siempre saldrá el sol,nunca digas nunca todo en esta vida puede tener solución"

PROTOCOLO - MARÍA ELCY GALLEGO

Protocolo #4

Fecha: 16 Abril 2015

Hora: 9:20 Am – 11:20 Am

Evento: clase de Español

Lugar: Aula De clase

Participantes: Estudiantes de del grado 9-1

Docente: Gloria Ortiz

La clase se inicio con un cordial  saludo por parte de la docente Gloria Ortiz hacia los estudiantes,  luego se prosiguió con la agenda de clase, la cual marca como primer punto la oración,  que fue realizada por cada uno de los estudiantes.

A continuación seguía la lectura del protocolo la cual fue asignada al alumno Luis Fernando Uran  Benítez pero este no pudo leerlo por el motivo de que la docente tenía que retirarse a las 10:00 Am para acompañar a los estudiantes del grado 11º para el proyecto vamos pa la U.

Acto seguido, se eligió a los protocolantes de la próxima clase los cuales fuimos Julián Ramírez y María Elcy Gallego.

Después de esto la docente nos dio instrucciones para realizar un taller individual.

La docente nos informo que le miércoles 15 de abril hubo una reunión con los padres de familia para tenerlos al tanto de un proyecto que se está realizando en varios grados de la institución en la cual dijo que asistieron pocos padres de familia del grado 9’1.

Cuando la profesora se retiro a las 10:00 Am estuvo acompañándonos el  profesor Carlos López hasta las 10:20 Am después de esto llego la profesora Claudia Palacio que nos acompaño hasta que se finalizara la clase a la 11:20 Am con una recomendación llevar el taller terminado a la clase siguiente.

Presentado por: María Elcy Gallego  - 9’1

TALLER ANECDÓTICO

“El que duda de sí mismo es como un individuo que se alista en las tropas del enemigo y enfila sus armas contra sí mismo.”

El ser humano necesita de su autoestima para alcanzar sus metas. Cuando un ser deja de luchar por sus sueños pierde una  parte importante de sí mismo.

El ser humano, constantemente, tiene golpes psicológicos en su vida, pero debe enfrentarlos con valentía y coraje. El ser humano que golpea su autoestima está destinado a perder diversos aspectos de su vida.

Cuando el ser humano aprende a vivir con sus defectos su autoestima se eleva.

La tecnología me salvó de reprobar materias.

Mientras transcurría una mañana, me di cuenta de que no fui responsable al no hacer la terea de tecnología en hojas de bloc… preocupado estaba, ya que este trabajo tenía un valor demasiado alto, por lo que utilicé mi celular para investigar el tema rápidamente, lo copié y mi calificación fue de 4.5, salvándome de reprobar.

Luis Fernando Urán Benitez, grado noveno uno.

La confianza.

La confianza es lo más importante, ya que una persona con muchas dudas se imagina un mundo que no existe, por lo que tendrá muchos problemas con los demás individuos. Por ejemplo: una persona con pareja que no confíe absolutamente en su compañero (a) se tirará la relación, pues estarán discutiendo. Una relación tiene como base la confianza mutua.

Si un individuo no confía en sí, tendrá la seguridad de no confiar en las personas a su alrededor. Además, la confianza empieza por principio e iniciativa propia, al igual que la duda.

Si dices que no eres capaz de hacer algo pero no lo intentas, te darás cuenta de que estás perdiendo el tiempo.

Anyi Daniela Duque Bonilla, grado noveno uno.

Una persona que no confíe en sus capacidades no podrá alcanzar sus sueños o aspirar a alcanzar metas, pues tiene muchas dudas sobre fallar en el intento.

Tenemos que confiar en nosotros mismos y hacer lo que nos propusimos para que después no exista la necesidad de arrepentimiento. Hay que confiar en las capacidades y ser una persona segura de lo que hace.

Anécdota.

Un día había olvidado hacer una tarea, y desafortunadamente era para el mismo día, por lo que tuve que investigar en un celular y copiarla. La tecnología me ha ayudado demasiado.

Diego Andrés Quintero Ospina, grado noveno uno.

La seguridad es el mejor camino cuando una persona duda de sí misma. Uno debe tener la seguridad y la confianza en sí mismo, porque de lo contrario se tendrán inconvenientes más adelante, con los que te vas a tropezar contra el mundo y te vas a arrepentir. La seguridad y la confianza deben estar en cada una de las cosas que realizamos día a día para poder progresar.

Lo primero que se debe tener para lograr algo es confianza y seguridad, pues esto nos motiva a seguir adelante.

Anécdota.

Un día, mi mamá compró un computador, pero la adicción a él la llevó al punto de no hacer sus deberes por estar usándolo. Cierto día, en una noche tormentosa, ya a altas horas de la noche, cayó un rayo y el circuito eléctrico del computador se quemó.

Nosotras, sus hijas, estábamos muy aburridas porque nos tenía muy abandonadas. Estábamos muy felices porque el computador se quemó y por fin pudo ponernos cuidado.

Kenly Estefanía Quintero Giraldo, grado noveno uno.