viernes, 29 de mayo de 2015

SEGUNDO EJERCICIO DE APLICACIÒN



6.    En anterior texto corresponde a una anécdota porque

A.    Cuenta un acontecimiento.
B.    Se hace una relación breve de un hecho curioso.
C.   Relata brevemente un suceso.
D.   Relata un recuerdo curioso.

7.    La narración es el relato de u hecho cualquiera, ya sea real o imaginario.
La narración en prosa de la que se deduce una enseñanza moral es
A.    La fábula
B.    El cuento
C.   La novela
D.   La parábola

8.    Los grandes géneros en que se divide la literatura son la épica, la lírica y la dramática. 

Los géneros en que los temas desarrollados son subjetivos y se narra acontecimientos como aventuras, viajes y batallas en su orden son

A.    La dramática y la  épica
B.    La lírica y la épica
C.   La lírica y la dramática
D.   La épica y la lírica

9.    Existen varias posibilidades para elegir el punto de vista desde donde se narra la acción; una de las características del narrador omnisciente es

A.    narrador Dios todo lo sabe y todo lo ve, cuenta la historia en primera persona.
B.    narrador Dios, hace una exposición objetiva.
C.   narrador Dios, manifiesta también sus propios juicios.
D.   Narrador Dios, cuenta la historia en forma impersonal.

Complete los espacios en blanco  con el conector adecuado
10.  América constituía un territorio desconocido para los europeos, ______ existen estudios que plantean la posibilidad de que hayan existido otros grupos.

A.    aunque
B.    por eso
C.   por lo tanto
D.   además

11.  Cristóbal  Colón, a su vez, pobló la imaginación de los conquistadores europeos, que llegaron por primera vez a América. ______, muchos de ellos creían que los indígenas americanos eran antropomorfos salvajes.

A.    por ende
B.    también
C.   por ello
D.   sin embargo

12.  Para controlar las críticas que habían despertado la forma de gobierno y, a la vez, para limitar los abusos de los españoles sobre la población indígena, en 1503 se impuso la encomienda:

A.    una ley que decretó que los indígenas americanos debían vivir bajo la protección de los españoles.
B.    un decreto en el que firmaron los europeos.
C.   una ley en el que permitía el maltrato a los indígenas por parte de los españoles
D.   un ley en la que se decretaba que los indígenas tenían derecho a defenderse

13.  En el momento del descubrimiento de América, en España se comenzaba a gestar uno de los periodos literarios y artísticos más importantes de la historia: Siglo de Oro, caracterizado por

A.    El apogeo de la literatura y de las artes españolas especialmente el romanticismo.
B.    el apogeo de la literatura y artes españolas principalmente el Renacimiento y el Barroco.
C.   el apogeo de la arquitectura y el Barroco.
D.   el apogeo de la literatura y las artes españolas principalmente el neoclasicismo y el barroco

Responde las preguntas 14 y 15 teniendo en cuenta la siguiente oración
Leonardo mostró desde niño gran interés por el dibujo.
14.  El núcleo del predicado de la oración es

A.    gran interés
B.    Leonardo mostró
C.   Leonardo
D.   Mostró

15.  El  núcleo del sujeto de la oración es

A.    Leonardo
B.    Mostró
C.   Gran
D.   Interés
Señale la preposición adecuada para cada contesto
16.   Hubo un atentado ______ la autoridad

A.    a
B.    para
C.   contra
D.   por

17.   De acuerdo ______ los informes que he recibido

A.    a
B.    en
C.   por
D.   con

18.   Entré ____ casino para ver a un amigo

A.    a el
B.    por el
C.   al
D.   en el

Escoge la opción de respuesta que complete mejor el significado de la siguiente oración.
19.  Se vistió lentamente y sin afán ______sabía que ______ lo hacía, el tiempo transcurría rápidamente.

A.    porque – donde
B.    aunque – mientras
C.   pero – cuando
D.   pues - si

20.  Juanita escribió una  carta dirigida al rector del colegio con el propósito de solicitar permiso para realizar una fiesta de despedida del mismo.  Antes de pasar la carta, te pide que la revises y le ayudes para que ésta esté muy bien escrita.

La carta que escribió Juanita dice:

Sr. Camilo Millán Restrepo
Rector Colegio Mayor Santiago Pérez

Estimado Director:

Me dirijo a usted en mi calidad de representante de los grados undécimos del colegio, con el fin de solicitar autorización para realisar la tradicional despedida que llevan a cabo los grados onse al culminar el año.  En esta oportunidad la ceremonia sería el sábado 15 de diciembre, a las 2:00 p.m., en la sala del comedor de nuestra institución.

Como todos los años, los cursos décimo, se han dividido en comisiones que estarán a cargo de los distintos aspectos de la logística del evento, como son la música, el orden de las silla, el espectáculo y otros, por lo cual podemos confiar en que todo saldrá de la mejor manera.

Esperando contar con su autorización y apoyo, se despide atentamente,

Juliana Gómez

Para ayudar a Juanita en la corrección de la carta, tù le dices que:

A.    La carta está muy bien redactada y cumple con el propósito, por lo que puede enviarla.
B.    Aunque está muy bien redactada y cumple con el propósito, presenta problemas en la ortografía.
C.   Es un buen escrito y no tiene problemas de ortografía y redacción, sólo te falta la fecha.
D.   El escrito cumple con la estructura de carta y con el propósito, pero tiene problemas de concordancia.





















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